Definiciones de inclusión
Conjunto de prácticas no discriminatorias ni excluyentes (Meyer, Harry y Sapon-Shevin, 1997).Forma de tratar con la diversidad y la diferencia (Forest y Perapoint, 1992).Las escuelas inclusivas son organizaciones para la resolución de problemas sobre la diversidad que ponen el énfasis en el aprendizaje de todos (Rouse y Florian, 1996).Conjunto de principios que garantizan que el estudiante con NEE, independientemente de sus características, pertenezca y sea uno más (valor igual) en la comunidad escolar (Uditsky, 1993).Paso adelante hacia la ampliación de la responsabilidad de los centros ordinarios dando cabida a una mayor diversidad (Clark et al., 1995).Aumento de la participación y disminución de la exclusión de los contextos escolares y sociales comunes (Potts, 1997).Proceso por el que una escuela intenta responder a todos los alumnos como individualidades reconsiderando la organización de su currículum (Sebba, 1996).Una escuela inclusiva es aquella que acepta a todos los alumnos (Thomas, 1997).