Ideas, pensamientos o sentimientos que acompañan a la propia actividad cognitiva en relación con las metas perseguidas. Darse cuenta de que se ha olvidado algo, o impresiones del tipo «esto ya lo conozco » o «me parece que no estoy en el buen camino» son ejemplos característicos. Lógicamente, tales experiencias implican cierta conciencia sobre el grado en que se están logrando las metas y, por tanto, constituyen la base de los procesos de regulación (supervisión).
Este sitio web es posible gracias a que muestra publicidad en línea a sus visitantes.
Por favor, ayude a que pueda seguir existiendo deshabilitando su bloqueador de anuncios (adblocker).
Muchas gracias.