Epítome

Término propuesto por Reigeluth y Stein en su teoría de la Elaboración. (Reigheluth, C.M. (Edt.) (1983): Instructional Design Theories and Models: An overview of their current status. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum). Es la presentación, a un nivel de aplicación y práctica completado con ejemplos, de alguna de las ideas (no de todas como en el sumario) nuevas (no conocidas como en el OP) que se van a exponer, es decir, los contenidos informativos (métodos y conceptos) más fundamentales que constituyen la parte más esencial de lo que se va a enseñar.