Aprendizaje

Podría decirse que el aprendizaje es una disposición que adquiere un organismo a emitir nuevas conductas, mantenerlas o dejar de presentar conductas; como refiere Sulzer & Mayer (1977) es cualquier cambio duradero en el comportamiento luego de ciertas experiencias. En cuanto a la adquisición de nuevas formas de comportamiento, para reconocer un aprendizaje se pueden tener en cuenta los siguientes aspectos:

1. Cuando el organismo debe hacer algo nuevo.
2. El individuo discrimina y/o reconoce las circunstancias en que debe hacer algo que ya se ha hecho, lo que se denomina como conocer o saber.
3. Cuando se puede identificar que hacer en una nueva situación.
4. Cuando se puede hablar acerca de lo que se tiene que hacer y también de cómo se debe hacer.