Sistema TEACCH

Modelo creado e implantado en servicios para personas con TEA por la división TEACCH de la Universidad de Carolina del Norte. Se basa en la estructuración y organización de la enseñanza y de los aprendizajes (desarrollar horarios, sistemas de trabajo, explicitar las demandas…) para facilitar la comprensión de los entornos, tareas, etc. A las personas con TEA y fomentar así sus competencias y puntos fuertes. Para ello se basa en una evaluación y programación individualizada, considerando las necesidades, intereses… de la persona y los aplica en la intervención para crear las condiciones óptimas de desarrollo personal e incrementar la motivación y comprensión de los aprendizajes, también considera imprescindible la colaboración entre familias profesionales.