Aprendizaje por descubrimiento

Es un método pedagógico-didáctico que se basa en la adquisición de conceptos y experiencias sin la presentación de información sistematizada sobre ellos, y que consiste en una búsqueda activa que lleva al sujeto a explorar su entorno y crear los conocimientos que necsitan. (Carriazo, M. 2009).

El aprendizaje por descubrimiento es una posición contemporánea para el desarrollo del aprendizaje del alumno; no es una actividad pasiva. El profesor se constituye en un guía del aprendizaje, fomenta y estimula la curiosidad e interrogantes a diversos problemas.