Dewey, John

(1859-1952). Filósofo estadounidense nacido en Burlington. Uno de los mayores exponentes del pragmatismo empirismo lógico. Dedicó especial atención a la pedagogía insistiendo en la importancia del juego como sustitutivo en el niño del trabajo de los adultos. Consideraba que el niño aprende obrando, haciendo sus propios proyectos, eligiendo sus propios medios y que el maestro debe ser solo un guía por su mayor experiencia. Dewey fue un defensor de la democracia, entendida como un organismo en que cada parte adquiere conciencia del fin que el todo persigue; en la democracia es donde las experiencias de los hombres cobran más interconexiones. La democracia, por ello, no puede florecer cuando se instruye a las masas para fines utilitarios; y, por lo mismo, no puede haber democracia que tenga fines secretos ignorados por sus miembros. El suyo fue, un humanismo operante. Todo esto explica que la filosofía Dewey desemboque en la pedagogía.