Diagnóstico

El diagnóstico es un proceso con carácter instrumental, que permite recopilar información para la evaluación-intervención, en función de transformar o modificar algo, desde un estadio inicial hacia uno potencial, lo que garantiza una atención diferenciada.

El diagnóstico adquiere un contenido importante en el cual serán claves los siguientes componentes:

- Estado del problema que es objeto de estudio, para conocer cómo se comporta.

- En un momento dado haciendo referencia en el momento en que se realiza.

- Con un objetivo que indica la finalidad del diagnóstico.

- Para su transformación pues es la finalidad para lo cual se diagnóstica.

En medicina, el diagnóstico es el procedimiento por el cual se identifica una enfermedad, entidad nosológica o síndrome o cualquier condición de salud-enfermedad. El diagnostico clínico requiere tener en cuenta los dos aspectos de la lógica, es decir, el análisis y la síntesis, utilizando diversas herramientas como la anamnesis, exploración física y exploraciones complementarias.

Momento en el cual el docente analiza los datos concernientes de la macrosituación y de la microsituación que forman parte de la clase, permitiéndole el trabajo más efectivo