Portafolio

El portafolio se constituye en un instrumento de evaluación, es una carpeta o guía de trabajo (papel, ordenador, audio o video, entre otros), que contienen información sobre algunas características de los alumnos y del profesor, las metas que pretende conseguir, las actividades que han de llevarse a cabo, los métodos de enseñanza que han de ser utilizados, los documentos que deben ser consultados y los criterios de evaluación que se emplearán para valorar los logros alcanzados en área de aprendizaje. Tanto el alumno/deportista como el profesor/entrenador deben tener su propio portafolio con elementos comunes intercambiables. (Adaptado de Alvarado, A. 2009).