Análisis de contenido

Método que, a partir de una categorización establecida, permite identificar, inventariar y clasificar los conceptos o las ideas que aluden a conocimientos o sentimientos expresados en diferentes fuentes de información, con el fin de formular explicaciones. En su aplicación se manejan técnicas de conteo de frecuencias bien sea de palabras o categorías en la estructura de un discurso o texto determinado.

Consiste en el estudio de las comunicaciones (o discursos) a través de la descripción sistemática y objetiva de mensajes escritos o verbales, con el propósito de sacar inferencias de conocimientos relativos a las condiciones de producción, con ayuda de indicadores (cuantitativos o no). En esta técnica se busca entonces identificar y explicar las representaciones cognoscitivas que otorgan sentido a todo relato comunicativo. (Tobón, S., 2007, p. 13).

[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]