Ciencias de la educación

Conjunto de disciplinas que estudian desde perspectivas distintas el carácter, el contenido y la proyección de las múltiples peculiaridades de los elementos conformantes de los procesos y las situaciones educativas, estableciendo nexos interdisciplinarios para el mejor conocimiento de los mismos y efectuándolas aportaciones correspondientes para que en el campo propio de la pedagogía puedan efectivizarse con mayor eficacia y eficiencia los procesos de enseñanza / aprendizaje. Las ciencias de la educación abarcan además de la pedagogía, a la pedagogía comparada y de la familia, la filosofía de la educación, la teoría general de la educación, la didáctica general y especial, la historia y economía de la educación, la sicología de la educación, la psicopedagogía, la sicología evolutivo-pedagógica, la psicolingüística, la neuropsicología, la psicofisiología, la sociología de la educación.

Parte del saber científico, que se ocupa del estudio de la realidad educativa, intentando comprender y explicar los fenómenos educacionales que se dan en su seno, para más tarde describirlos, establecer relaciones entre ellos y descubrir las leyes que lo rigen. (Castillo, S. y Cabrerizo, J., 2005, Vol. I, p. 5).

[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]