Educación

Del latín educare "guiar, conducir" o educare "formar, instruir".

La educación un proceso de endoculturisacion de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales.

Es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquellas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social. Tiene por objeto suscitar y desarrollar en el niño un cierto número de estados físicos, intelectuales y morales.

Fenómeno de estudio de la Pedagogía. Proceso bidireccional que busca el desarrollo armónico e integral de las facultades del individuo y que esta determinado por su contexto histórico-social y cultural. / Proceso bidireccional que busca o tiende el desarrollo armónico e integral de las facultades del individuo. Determinado por un contexto histórico- social.

Transmisión de valores.

Es un proceso sociocultural por el que las personas se desarrollan en forma integral, cooperativa y armónica en beneficio personal y de su grupo social, con el fin de consolidar y transformar su cultura, mejorar sus condiciones de vida, progresar científica y tecnológicemente, en coherencia con la preservación de su entorno y los valores personales y sociales. 2.-Es La influencia deliberada y sistemática ejercida por un individuo adulto sobre uno inmaduro, a través de la instrucción.

Es un proceso sociocultural por el que las personas se desarrollan en forma integral, cooperativa y armónica en beneficio personal y de su grupo social, con el fin de consolidar y transformar su cultura, mejorar sus condiciones de vida, progresar científica y tecnológicamente, en coherencia con la preservación de su entorno y los valores personales y sociales.

Proceso profundamente humano, el cual supone la transformación de la persona en la interioridad de sus valores, de sus hábitos y actitudes, y de la forma de concebir al mundo y de interrelacionarse en sociedad. (Cárdenas, E., 1999, en Moreno, J., s/f, p. 143).

[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]

Se refiere al desarrollo armónico y dinámico en el ser humano del conjunto de sus potencialidades afectivas, morales, intelectuales, físicas y espirituales; desarrollo del sentido de la autonomía, de la responsabilidad, de la decisión, de los valores humanos y de la felicidad, transformación dinámica, positiva y continua de la persona. (Méndez, L. y Adam, E., 2008, p. 80).

[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]