Glosario Pedagogía / Término
Proviene de la palabra latina formatĭo. Se trata de la acción y efecto de formar o formarse (dar forma a algo o, dicho de dos o más personas o cosas, componer el todo del cual son partes).
Transmisión de conocimientos y habilidades.
Es el eje y principio de la pedagogía; se refiere al proceso de humanización que va caracterizando el desarrollo individual aquí y ahora, según las propias posibilidades; la formación es la misión de la educación la enseñanza, posibilitar la realización personal, cualificar lo que cada uno tiene de humano y personal, potenciarse como ser racional, autónomo y solidario.
Conjunto de acciones cuyo propósito es favorecer la adquisición de las competencias que se han determinado como necesarias para realizar eficazmente una actividad laboral definida, efectuar un servicio especifico o cumplir con una función particular. Es un proceso complejo que permite desempeñarte como sujeto agente, sujeto actor y sujeto autor (de nuestra realidad). De esta manera se puede recrear, renovar, reconstruir, entre otros.
Nivel de conocimientos que una persona posee sobre una determinada materia.
En sentido general, hace referencia a la construcción de capacidades, habilidades, conocimientos, actitudes y valores dentro del marco de un conjunto de potencialidades personales. (Tobón, S., 2010, p. 42).
[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]
Un conjunto de actividades, situaciones pedagógicas y de medios didácticos que tienen como objetivo favorecer la adquisición o el desarrollo de saberes (conocimientos, habilidades y actitudes)… hacia la integración de saberes en la práctica cotidiana. (Ceballos, B. (2000) en Méndez, L. y Adam, E., 2008, p. 82).
[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]
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