Glosario Pedagogía / Término
Alude a la tendencia que permite entender los eventos desde el punto de vista de las múltiples interacciones que lo caracterizan; corresponde a una actitud integradora como también a una teoría explicativa que orienta hacia una comprensión contextual de los procesos, de los protagonistas y de sus contextos. (Sánchez, M., 2005, p.70).
[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]
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