Glosario Pedagogía / Término
Instrumento (una tabla de doble entrada), que contiene una relación de indicadores de evolución establecidos, que se desprenden de las competencias. Se emplea en aquellas ocasiones en la que se debe comprobar la presencia o ausencia de determinada habilidades. "Se deriva de la observación y corresponde a una situación mas controlada".
Es un instrumento que permite comprobar la presencia o ausencia de un conjunto de rasgos, características o indicadores generados a partir de observaciones sistemáticas y estructuradas. (Sánchez, J., 2001, p. 68).
[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]
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