Matriz dacum para la elaboración del perfil curricular

Tabla de doble entrada en la que se fijan y correlacionan las posibles competencias que se le atribuyen al perfil de un profesional que egrese de un nivel educativo o de una carrera universitaria, en función de las tareas de trabajo que necesariamente se requieren efectuar en el desempeño regular efectivo del ejercicio laboral. La exigencia que se impone tanto a las competencias como a las tareas es que formen parte de una misma clase de cosas y sean de un mismo nivel de analiticidad. Se pueden usar como elemento de referencia para la elaboración del estado del arte existente en determinados campos de conocimientos que se refieren a las tareas de trabajo, así como para elaborar el mapa temático que podría conducir a la selección de los contenidos que integrarían parte de los programas de estudios de un diseño curricular y de los Cursos del Plan de Estudios. En este último caso se presenta una incongruencia conceptual en el uso de este término, por cuanto ninguna tabla de correlaciones constituye realmente una matriz, sino un conjunto de columnas que supuestamente poseen entre sí algún tipo de relación. (Becerra, A., 2007, p. 273).

[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]