Módulos de aprendizaje

(Diseño) El siguiente diseño es una sugerencia, que puede ser modificado, reajustado, recreado y adaptado a las necesidades y/o características de los educandos:

• I. Datos informativos.

• II. Nombre.

• III. Área.

• IV. Componente (secundaria).

• V. Competencia.

• VI. Contenidos específicos e indicadores de evaluación.

• VII. Desarrollo del módulo (momentos, estrategias, recursos, tiempo.

Diseño de un módulo, propuesto por la DINEIP:

• I. Nombre.

• II. Contenidos específicos (mapa conceptual o círculo concéntrico).

• III. Capacidades y actitudes seleccionadas.

• IV. Actividades, estrategias, medios y materiales, evaluación y temporalización.