Necesidades educativas especiales (NEE)

En un principio se limitaba a las discapacidades mentales, físicas y sensoriales permanentes. Hoy este concepto se refiere genéricamente a los problemas de aprendizaje que requieren mayores recursos educativos. Según la definición del MEC (1992) “un alumno tienen necesidades educativas especiales cuando presenta dificultades mayores que el resto de los alumnos para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que le corresponde por su edad (bien por causas internas, por dificultades o carencias en el entorno sociofamiliar o por una historia de aprendizaje desajustada) y necesita, para compensar dichas dificultades, adaptaciones de acceso y/o adaptaciones curriculares significativas en varias áreas de ese currículo.