Programa educativo

Constituye la organización de la propuesta pedagógica y didáctica para el aprendizaje. Implica un proceso de toma de decisiones acerca del enfoque educativo a adoptar, de la selección y organización de los contenidos y recursos de información, de la selección y organización didáctica de las actividades de aprendizaje, de los recursos de comunicación e interacción colaborativa grupal, del seguimiento y evaluación del proceso y los resultados. Su definición, comunica los propósitos y objetivos de aprendizaje y se orienta a determinado perfil de participantes y contextos de actuación. Implica decisiones sobre el grado de control del contenido y los márgenes de autonomía de los participantes para la construcción de sus aprendizajes. Define criterios didácticos, en coherencia con todos los otros componentes de la propuesta. Requiere la definición del soporte tecnológico para su desarrollo y supone el trabajo en equipo, entre especialistas en contenido, diseñadores didácticos, técnicos informáticos y administradores. En su desarrollo, intervienen coordinador y tutores de grupos.