Saber ser

Consiste en la articulación de diversos contenidos afectivo- motivacionales enmarcados en el desempeño competencial y se caracteriza por la construcción de la identidad personal y la conciencia y control del proceso emocional-actitudinal en la realización de una actividad. (Tobón, S., 2009, p. 174).

[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]