Sociodrama

Técnica cognitiva, que permite introducir un tema a partir de la representación de un hecho o situación de la cotidiana relacionado con el tema que se desea tratar en clase. Es una actuación en la que los alumnos utilizan gestos, acciones y palabras para representar algún hecho o situación de la vida real, que después bajo la orientación del docente van analizar e interpretar.