Andamiaje

Término acuñado en la perspectiva vygotskiana para designar la forma en que el adulto dirige y apoya los aprendizajes del niño, ajustando las ayudas que le ofrece en función de sus niveles crecientes de habilidad. En este sentido, implica una retirada paulatina de la mediación proporcionada por el adulto hasta lograr una actuación autónoma y eficaz por parte del niño.