Capacidades humanas

se considera “capacidad” o “aptitud” al conjunto de condiciones de naturaleza física o intelectual que hacen posible la adquisición de determinadas habilidades. Capacidad, aptitud y habilidad vienen a ser variables “cuasi circulares” ya que, en ausencia de habilidad para determinada acción, cabe considerar si la persona dispone de “capacidad para adquirirla” y, una vez adquirida una habilidad concreta ésta forma parte de la capacidad de la persona para adquirir otras habilidades.

Por ejemplo: un niño tiene capacidad para aprender a leer y a escribir, capacidad de naturaleza estrictamente biológica (en situación de integridad biológica de visión, audición, motricidad, razonamiento,…) pero carece de capacidad para escribir una carta. Posteriormente, una vez posee la habilidad de leer y escribir, ya puede admitirse que tiene capacidad para escribir dicha carta.