Glosario Psicología / Término
Proceso por el que un individuo aprende que sus respuestas son independientes o no contingentes con los resultados; aprendizaje que implica la aparición de trastornos motivacionales, cognitivos y emocionales.
“Ocurre cuando el organismo se somete a una situación en donde su conducta no sirve para eliminar o evitar la ocurrencia de eventos aversivos” (E. Caballo, V., F. Aparicio, C. y Catena, A., 1995; p.114).
E. Caballo, V., F. Aparicio, C. y Catena, A. (1995). Fundamentos conceptuales del modelo conductual en psicopatología y terapia. En V. E. Caballo, G. Buela-Casal y J. A. Carrobles (dirs.), Manual de psicopatología y trastornos psiquiátricos: Vol.1. Fundamentos conceptuales; trastornos por ansiedad, afectivos y psicóticos.(pp. 85-134). Madrid: Siglo XXI.
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