Enseñanza basada en órganos y sistemas (

Organ-Based Teaching)

Es una estrategia educativa consistente en estudiar de forma integrada, todo aquello que hace referencia a un determinado órgano o sistema. Requiere la integración de disciplinas diferentes como bioquímica, fisiología, anatomía, etc. y facilita el enfoque basado en problemas. Un ejemplo típico es la enseñanza de la Semiología en la facultad de veterinaria de los investigadores en la cual tras un examen general se abordan las exploraciones por órganos y fundamentalmente sistemas.