Preconceptos

«Ideas previas» erróneas. Son concepciones erróneas que suelen ser producto de aprendizajes espontáneos y que se convierten en un fuerte y profundo bagaje cultural de los alumnos. Distorsionan los nuevos aprendizajes, suelen estar en la base de los fallos en el aprendizaje y de no pocos fracasos académicos. Conviene detectarlos cuanto antes para sustituirlos por los científicamente correctos a través del «cambio conceptual». Hay que tener en cuenta, sin embargo, que los términos «idea previa» y «preconcepto» a veces se usan como sinónimos, en ocasiones con el significado de concepto erróneo y otras con el significado de concepto previo científicamente correcto.