Sobreaprendizaje

Novak, J.D. (1998): Conocimiento y Aprendizaje. Los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para Escuelas y Empresas, Alianza, Madrid, p. 86, define sobreaprendizaje como aquel proceso en el que, una vez que el material se aprende de memoria y se logra recordarlo sin errores, se vuelve a estudiar repetidamente.