Rendición de cuentas

La rendición de cuentas es un proceso que apunta a ayudar a las partes interesadas a cumplir sus responsabilidades y alcanzar objetivos. Las personas y las instituciones están obligadas a exponer, sobre la base de una justificación jurídica, social o moral, cómo han cumplido responsabilidades claramente definidas.

UNESCO. Rendir cuentas en el ámbito de la educación: cumplir nuestros compromisos; Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2017/8. Paris: UNESCO, 2017.

Ejemplo

Hay una segunda tensión en la evaluación general de la escuela entre desa- rrollo y rendición de cuentas. Por un lado, la política destaca los beneficios positivos para el desarrollo escolar que se desprende de la evaluación interna y externa. Las escuelas recibirán apoyo y ayuda al desarrollo por parte del distrito para lle- var a cabo sus planes de mejoramiento. Las escuelas se beneficiarán de un presu- puesto otorgado al distrito para colaborar en la realización (Jansen, 2001: 631).

Jansen, Jonathan D. « Política de rendimiento de la educación en Sudáfrica: autonomía, rendición de cuentas y evaluación ». Perspectivas: revista trimestral de educación comparada XXXI, n^o 4 (2001): 553 64.