Resultados de aprendizaje

La totalidad de la información, conocimientos, comprensión, actitudes, valores, destrezas, competencias o comportamientos que se espera que una persona domine tras la conclusión exitosa de un programa educativo.

UIS. 2012. Clasificación Internacional Normalizada de la Educación, CINE 2011. Montreal: UIS.

Ejemplo

Si se utiliza la diferencia de género en los resultados del aprendizaje como forma de medir los avances hacia la igualdad de género, algunos hechos contrastados sugieren que la posición relativa de las niñas ha ido mejorando. La diferencia que las separaba de los chicos en matemáticas y ciencias se ha reducido, aunque esta apreciación debe tomarse con cautela pues la información más sólida a lo largo del tiempo procede de los países más ricos (UNESCO, 2015: 23),

UNESCO. 2015. La Educación Para Todos, 2000-2015: Logros y Desafíos;Informe de Seguimiento de La EPT En El Mundo, 2015. Paris: UNESCO.