Rutina

Marcha por camino conocido. Fundamentalmente se asocia con la repetición continua de acciones o procedimientos, que han alcanzado una forma determinada. La rutina implica secuencias de comportamientos conocidos y repetibles, que ahorran tiempo y evitan incertidumbres y riesgos. Es un espacio familiar que por lo mismo muchas veces se convierte en fuente de seguridad. La vida está llena de rutinas, tanto en la experiencia cotidiana como en el mundo del trabajo. Rutinas compartidas, que convocan a muchas personas, llegan a tener un fuerte contenido ritual y se encuentran plenamente dotadas de sentido. En la actualidad, debido a factores como la velocidad del cambio, el desarrollo tecnológico y la gran acumulación de conocimiento, la rutina se asocia con el cierre a la experiencia, el aburrimiento y el desperdicio del potencial creativo. Domina la tendencia a juzgarla como una forma inadecuada de asumir la experiencia en un contexto de transformaciones constantes (ver bloqueos, inercias y gato del gurú). Es necesario tener en cuenta, sin embargo, que en la vida de grandes creadores la rutina está presente y gracias a ella es posible la creatividad. El trabajo disciplinado y sostenido en el taller, el estudio o el laboratorio, implican conductas rutinarias que paradójicamente en algunos casos son creadoras. Al respecto también es interesante el enfoque de Thomas Kuhn, quien cuestiona el entusiasmo con que se ha insistido en la flexibilidad como característica indispensable para la investigación científica. Por su parte sostiene que la convergencia es tan esencial como la divergencia para el avance de la ciencia. El hombre de ciencia requiere de un riguroso adiestramiento en materia de pensamiento convergente, porque gracias a esta forma de pensar la ciencia avanza con esfuerzo y dedicación. En períodos normales, no sacudidos por importantes crisis, los científicos se ocupan de determinar hechos significativos, acoplar los hechos con la teoría y articular internamente la teoría. No hay en todo esto necesariamente algún grado de espectacularidad. La ciencia avanza lenta y laboriosamente gracias al trabajo consistente en que domina el esfuerzo rutinario y convergente. Con todo, llega un punto en que la convergencia descubre sus propios límites, experimenta el agotamiento de sus posibilidades y sólo en ese momento surgen nuevas perspectivas. Según este enfoque, el científico es al mismo tiempo un tradicionalista que juega con reglas preestablecidas, y un innovador que descubre nuevos juegos y escribe nuevas reglas.