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Glosario Educación física / Término

Modelo de Evaluación al Entrenador Deportivo

. Debe valorar los dominios académicos, profesionales, la capacitación, perfeccionamiento, conocimiento científico de la actividad, la capacidad de comunicación y relaciones interpersonales, entre otros aspectos.

Criterios de evaluación orientados al facilitador del proceso deportivo

Cualitativa

Siempre

Casi Siempre

A veces

Cuantitativa

5

3

1

Cuenta con plan escrito y gráfico

   

Inicia el entrenamiento con puntualidad

   

Utiliza modelos de planificación contemporáneos

   

Cumple con los objetivos generales de la planificación

   

Establece objetivos específicos del plan

   

Señala las tareas principales del plan

   

Señala y aplica métodos y estrategias metodológicas

   

Distribuye las cargas satisfactoriamente

   

Programa y ejecuta los tests pedagógicos

   

Programa las competencias preparatorias

   

Establece mecanismos de comunicación en el proceso

   

Posee planes individuales

   

Plantea objetivos conceptuales, procedimentales y actitudinales

   

Permite el ingreso a los deportistas atrasados

   

La documentación e informes son de calidad

   

Su presentación e imagen es acorde con la actividad

   

Asiste a cursos y eventos de perfeccionamiento

   

Los deportistas lo consideran interesante y creativo

   

Acude a las fuentes de información (NTIC) o a otros profesionales

   

Demuestra cualidades de liderazgo

   

Caracteriza al deportista y planifica en función de sus particularidades.

   

Total

   

100 - 90 puntos: Excelente.

89 - 70 puntos: Muy Bueno.

69 - 60 puntos: Bueno.

59 - 50 puntos: Regular.

Menos de 49 puntos: Malo.

Enlace permanente: Modelo de Evaluación al Entrenador Deportivo - Fecha de creación: 2018-01-26


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