(En relación a las dificultades en el aprendizaje) Es necesaria para leer.
Consiste, normalmente, en la capacidad de convertir las palabras escritas en sus correspondientes formas orales correctas.
Esta conversión se puede lograr bien porque alguien nos haya dicho antes cómo se pronuncia la palabra, bien por analogía con otras palabras que sabemos leer y la ayuda del contexto o bien a través de la aplicación de las reglas de correspondencia grafía-fonema.
El dominio de esta última estrategia es muy productiva en el caso de ortografías alfabéticas transparentes como la del castellano.
Expresiones más o menos sinónimas son: de(s)codificación y mecánica lectora correcta.