Combina 5 dimensiones de la intervención:
a) Contextos de intervención: institucionales educativos, institucionales no educativos y no institucionales.
b) Modelos de intervención:
- Modelo Servicios: oferta institucional de las administraciones públicas o entidades privadas que responden a necesidades y demandas de los usuarios, desde una perspectiva preventiva, correctiva, remedial o terapéutica.
- Modelo Programas: se aplica a grupos según los objetivos previamente fijados según las necesidades detectadas.
- Modelo Consulta: es una intervención indirecta del orientador (consultante) con el destinatario, ya que comparte y pide ayuda a otro especialista (consultor) sobre el problema del destinatario.
- Modelo Counseling: intervención directa del orientador sobre el problema a través de las estrategias de “relación de ayuda individual”.
c) Destinatarios
d) Métodos: intervención directa e indirecta.
e) Funciones:
- Invasivas: organización, información, consulta, investigación y formación.
- Procesuales: detectar y analizar necesidades, diagnosticar, programar y evaluar.
- Específicas: asesoramiento, coordinación y mediación.