Aspectos conceptuales del currículo

Primer nivel de la tecnología educativo. Es un instrumento que concretiza en términos de aprendizaje la intencionalidad de la educación formal en un momento histórico concreto. En tal sentido, el currículo es un instrumento orientador de la acción educativa. En suma, el currículo traduce, en forma operativa, las intenciones educativas expresadas en la Constitución y la Ley General de Educación. Además refleja los enfoque filosóficos, axiológicos, políticos, etc. Del Estado.