Glosario Pedagogía / Término
Es el proceso por medio del cual la propia persona valora la formación de sus competencias con referencia a los propósitos de formación, los criterios de desempeño, los saberes esenciales y las evidencias requeridas. (Tobón, S., 2009, p. 237).
[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]
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