El Educando aprende a conocer cómo valorar sus niveles de logro de aprendizaje alcanzado. 2 Es la evaluación del propio proceso de evaluación, como una forma de garantizar la eficiencia, la eficacia y confiabilidad del proceso y sus resultados. La metaevaluación permitirá no solo valorar de manera rigurosa los resultados, sino tomar decisiones eficaces para mejorar el modelo, el planeamiento y la dinámica de la propia evaluación.
Es un tipo de evaluación en el que se evalúan los sistemas de evaluación. De este modo, no sólo un diseño, una planeación o una realización pueden evaluarse, sino que los procesos de evaluación pueden y deben también evaluarse. (Valenzuela, J., 2005, p. 16).
[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]