Actitudes

En investigación educativa se refiere a lo que se pretende que el alumno entienda, al modo cómo debe reaccionar frente a una determina situación o cómo se pretende que coopere positivamente con relación a algo (p. ej. respecto a la anamnesis pretendemos que el alumno la realice de un modo completo, estructurado y, sobre todo, que la registre por escrito; respecto a un procedimiento como medir la temperatura pretendemos que sepa cómo y cuándo debe solicitar la cooperación de un ayudante para una contención determinada).