Área de reclutamiento

Es la zona geográfica servida por un establecimiento de enseñanza. (Para determinarla, basta identificar los lugares de residencia de los alumnos y de circunscribir la superficie más pequeña que comprenda el origen geográfico de todos los alumnos).

Hallak, J. 1977. El Mapa escolar: un instrumento de la política de educación. Paris: UNESCO-IIPE.

Ejemplo

Implantar escuelas para que todos los niños tengan las mismas posibilidades de acceso constituye un objetivo que no presenta mayores problemas de interpretación. En efecto, dicho objetivo aparece como componente básico de toda política de reducción de las desigualdades. No obstante, por lo general se define la accesibilidad únicamente en términos de accesibilidad física. Para medirla se deberá considerar la distancia, la topografía, las vías de comunicación y el tiempo que demanda el trayecto entre la escuela y el hogar, teniendo en cuenta los medios de locomoción disponibles. El problema consiste, por lo tanto, en definir las áreas de reclutamiento de las escuelas existentes con el propósito de identificar, por un lado, a la población que se encuentra más allá de dichas áreas de reclutamiento y que, por consiguiente, carece de todo servicio educativo por razones de accesibilidad física y, por otro lado, de estimar en cada área de reclutamiento, es decir, deri tro de las zonas atendidas por los sistemas escolares, la proporción de niños en edad escolar que podrían encontrar una plaza disponible en dichas escuelas (Caillods, et al: 112).

Caillods, F.; Casselli, J.; Ta Ngoc Châu; Porte, G. 1983. Carta escolar y micro-planificación de la educación. Paris: UNESCO-IIPE.