Teoría pedagógica

Es una construcción que responde aquellas preguntas esenciales que se han formulado los pedagogos de todos los tiempos: ¿en qué sentido se humaniza al individuo?, ¿cómo se desarrolla ese proceso de humanización?, ¿con qué experiencias?, ¿con qué técnicas y métodos?, ¿cómo se regula la relación maestro-alumno?. (Flórez, R. y Tobón, A., 2001, p. 95).

[Términos educativos del Ministerio de Defensa de Venezuela]