Evaluación sumativa

Evaluación del aprendizaje del estudiante, ya sea basándose en el sistema en general o en la escuela, que se realiza al fi nal de una unidad o secuencia de unidades didácticas para medir el alcance de los resultados esperados que el educando ha logrado.

Bernard, J. 2009. El Aprendizaje Cuenta: Un Examen Teórico de Los Enfoques Del Conocimiento, La Evaluación y El Mejoramiento de La Calidad de La Educación Para Todos. Paris: UNESCO.

Ejemplo

Por otro lado, la evaluación del aprendizaje está relacionada con los exámenes o las evaluaciones sumativas que se utilizan para acreditar o seleccionar a alumnos de un curso determinado o una edad concreta a fin de que puedan pasar a un curso posterior, recibir formación superior o acceder a un puesto de trabajo. Son una forma de evaluación estandarizada que es coherente y está en armonía con el plan de estudios, aunque suele centrarse en asignaturas académicas troncales (UNESCO, 2019: 17).

UNESCO. 2019. La promesa de las evaluaciones de aprendizaje a gran escala: reconocer los límites para generar oportunidades. Paris: UNESCO.